Como a Páscoa é um momento de partilha pedimos a colaboração aos Pais para este momento ser ainda mais alegre. De forma a apelar à criatividade pedimos que elaborassem um ovo e o decorassem dando largas à imaginação. 

De forma a abrangerem também o dia Mundial da Poesia pedimos que acrescentassem um poema sobre a Primavera e o anexassem ao ovo da Páscoa. Assim, a nossa Páscoa ficou colorida com a participação das Famílias que quiseram partilhar um pouco de si na elaboração de ovos cheios de criatividade. 

Áreas de Conteúdo:

- Área da Formação Pessoal e Social;

- Área de Expressão e Comunicação:

- Domínio da Educação Artística: Subdomínio das Artes Visuais 

- Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à escrita;

- Área do Conhecimento do Mundo

Convoca-se os Irmãos da Santa Casa da Misericórdia da Maia a tomar parte na reunião Ordinária da Assembleia dos Irmãos ou Assembleia Geral, a qual terá lugar no Salão Nobre da Instituição, no dia 28 de março de 2026, pelas 9.30 horas.

Consulte a convocatória aqui e os documentos aqui (acesso exclusivo a Irmãos da SCMM).

No dia 27 de março de 2026, as crianças das valências de creche e de educação pré-escolar, receberam a visita da Biblioteca Municipal da Maia, com o projeto: “Contos Contigo Conto”. Esta é uma iniciativa que presenteia as escolas com Horas do Conto, adequadas a cada faixa etária. 

Esta atividade surgiu no âmbito do Dia da Biblioteca Escolar, calendarizado no Plano Anual de Atividades, contribuindo não só para o desenvolvimento da linguagem, do imaginário e da criatividade, como também para o enriquecimento literário das crianças. 

Áreas de Conteúdo: 

Área de Expressão e Comunicação: 

- Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à escrita; 

- Domínio da Educação Artística: Subdomínio do Jogo Dramático/Teatro.

Hoje, dia 23 de março de 2026 recebemos a visita da escritora Manuela Mota Ribeiro, que veio partilhar connosco a história” O jardim Arco-íris”, cheira de cor, imaginação e magia.

Os Príncipes e Princesas adoraram e participaram com muito entusiasmo em algumas intervenções.

Agradecemos à escritora Manuela o tempo dispensado a nossa Escola, no sentido de nos sensibilizar para as leituras e para a importância do livro.

No dia 23 de março de 2023 realizamos um piquenique, com a colaboração de todas as famílias, foi um momento divertido e diferente, no sentido de comemorarmos a chegada de uma nova estação, que nos traz a visita de novos pássaros, de características diferentes na natureza e no clima, decidimos, porque o tempo da nossa Amiga Primavera ajudou, realizar um piquenique, com a colaboração de cada família, foi divertido e estavam todos excitados, todos contribuíram para um ambiente acolhedor.

Entre as características do nosso espaço exterior,  risos, sabores e a beleza da estação, reforçamos laços e criamos memórias,  especiais, agradecemos a colaboração das famílias, na realização desta atividade.

“Filho és, pai serás – um ditado cheio de significado que nos faz lembrar que os gestos de hoje são as sementes do amanhã.

Para celebrar este dia tão especial, promovemos uma atividade entre pais e filhos, onde juntos puderam partilhar momentos, histórias e sorrisos. Entre produções criativas, desafios divertidos e muito carinho…reforçamos essencialmente a importância da presença, do afeto e tempo em família. Porque mais do que ensinar, é no exemplo que se constrói o futuro.

Dia do Pai, dia tão importante para celebrar o AMOR e por este motivo convidamos os pais para virem à escolinha passar alguns momentos com os seus filhos mas é claro que tínhamos de os pôr a trabalhar 😊 e assim sendo apresentamos-lhe diversos materiais, como: tintas, carimbos, lãs, papéis e eva para colar e ainda um prato de papel. Com todos estes materiais os papás e os filhos puderam dar asas à sua imaginação e criatividade e criar lindas obras de arte. Com estes pratos enfeitamos a entrada da instituição que ficou lindíssima e assim todos podem apreciar a “arte com os pais” que se fez neste dia.

As crianças ainda ofereceram aos pais um miminho que prepararam para eles e claro que todos tiraram uma fotografia para a posteridade 😊

Comemoramos o Dia do Pai não como um papel preso a um género, mas como um gesto de amor, cuidado e presença. Hoje celebramos todas as pessoas que protegem, orientam, apoiam e estão presentes, nos momentos fáceis e nos difíceis.

Ser “pai” é mais do que um título: é um compromisso de carinho, responsabilidade e dedicação. Pode estar em diferentes formas, vozes e histórias, mas partilha sempre o mesmo significado, o de cuidar.

Feliz Dia do Pai a todos aqueles que, independentemente do género, escolhem todos os dias amar, ensinar e estar presentes. 

Neste dia abrimos as portas das salas a todos aqueles que estão presentes na vida daqueles que são o futuro de uma Nação.

Foi uma manhã de alegria e euforia, com recurso à Expressão artística para registar este momento tão especial.

No dia 17 de março a nossa biblioteca ganhou vida. Os nossos pequenos grandes leitores tiveram uma manhã verdadeiramente mágica. Recebemos na nossa biblioteca escolar “Árvore do Saber”, a Escritora Patrícia Macedo e a ilustradora Inna Suyunova para uma hora do conto muito especial. Foi um momento de puro encantamento, onde as palavras de Patrícia nos levaram a viajar por mundos imaginários. O traço da Inna mostrou-nos como as cores dão forma aos nossos sonhos. Ver o brilho nos olhos das nossas crianças enquanto descobriam os segredos por trás das páginas foi o ponto alto do dia. Afinal, é na infância que se plantam as sementes do amor pela leitura. 

No dia 6 de março de 2026, as crianças das salas de educação pré-escolar participaram numa visita ao Museu da Marioneta, no Porto. Esta atividade surgiu no âmbito do Dia Mundial da Marioneta/ Dia Mundial do Teatro, calendarizado no Plano Anual de Atividades.

Com esta visita, as crianças tiveram oportunidade de observar de que materiais são feitas as marionetas e a forma como estas são manuseadas. Para além disso, puderam usufruir de um espaço interativo, onde foi possível manipular a luz e o som, utilizados nas apresentações das peças de teatro. Durante a visita ao Museu, as crianças identificaram também personagens de uma história bem conhecida: “A Alice no País das Maravilhas”.

Foi uma manhã muito divertida 😊

Áreas de Conteúdo:

Área de Expressão e Comunicação:

- Domínio da Educação Artística: Subdomínio do Jogo Dramático/Teatro;

- Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à escrita.

Área do Conhecimento do Mundo.

Durante o mês de março, o Pré-escolar escolheu o Museu Romântico para a realização dos já famosos ateliers com a Manuela de Castro, de desenho. Usaram a argila e o carvão para passar para o papel toda a inspiração que colhemos nas salas do museu.

Texturas, tons terra e muita criatividade à mistura. O resultado? Desenhos com uma alma única, que parecem saídos diretamente de um caderno de esboços do século XIX.

Sendo este um dia importante para relembrar o significado da palavra amizade e transmitir valores como: a empatia, o respeito e a cooperação, as crianças das valências de creche e pré-escolar, produziram cartões alusivos ao tema. O ponto de partida para elaborar os cartões foi o símbolo universal dos afetos: o “coração”. Posteriormente, cada sala definiu uma técnica de pintura e escolheu uma frase dedicada à amizade. 

As famílias foram também convidadas a participar nesta dinâmica, tendo sido proposta a elaboração de postais com recurso a diferentes técnicas e materiais de artes visuais. Desta proposta, resultaram postais bastante criativos e com mensagens muito importantes. Todos os postais recebidos foram expostos na entrada da Instituição, de forma a ficarem visíveis para toda a comunidade educativa. 

Áreas de Conteúdo:

- Área da Formação Pessoal e Social;

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- Domínio da Educação Artística: Subdomínio das Artes Visuais;

- Domínio da Linguagem Oral e Abordagem à escrita.

Hoje, dia 13 de fevereiro a Equipa de Saúde Escolar da Maia esteve na Creche Infantário de Milheirós, para explorar os “Afetos”, com os Príncipes e Princesas das três salas de pré-escolar.

A atividade dinamizada com as nossas crianças de pré-escolar, era muito especial, dedicada ao tema dos afetos e das emoções.

Através da história “Monstro das Cores”, as crianças foram convidadas a explorar e identificar diferentes emoções, compreendendo que todos os sentimentos são importantes e fazem parte do nosso dia a dia. De forma lúdica e participativa, cada criança teve oportunidade de rodar a "roleta das emoções", de acordo com o resultado, recebeu um cartão com a cor correspondente à emoção sorteada.

Num momento posterior, as crianças expressavam emoções, através do desenho, representando situações em que sentiram emoção identificando a mesma; esta dinâmica permitiu não só estimular a criatividade, mas também, promover a consciência emocional, a empatia e a capacidade de comunicação dos sentimentos.

Foi uma experiência enriquecedora, marcada pela curiosidade, partilha e envolvimento de todos. Agradecemos às enfermeiras pela disponibilidade, carinho e contributo para o desenvolvimento emocional das nossas crianças.

No dia 13 de fevereiro de 2026, os Príncipes e Princesas da Creche Infantário de Milheirós, comemoraram o Carnaval, com a habitual manhã dedicada a danças e representações das personagens, associadas aos seus disfarces e sem a intervenção de nenhum adulto. É uma manhã de muitas dramatizações, não orientadas e danças. No início da tarde, com a colaboração das estimadas famílias, cada criança trazia uma mascarilha, decorada em casa, com a qual participou no nosso desfile (interno e para os pares de todas as salas) com os objetivos de promover a autoconfiança, o reforço na autoestima, “trabalhar” a postura, equilíbrio corporal e o ritmo.

Mais uma vez, este dia é sempre especial, na medida em que os pares são os Reis e Rainhas, com muita emoção, alegria e ritmo à mistura e alguns conflitos, entre personagens, que foram resolvidos no decorrer das dramatizações...

 No dia 11 de fevereiro o Pré-Escolar foi visitar Serralves percorrendo os seus maravilhosos jardins e para a realização de diferentes oficinas. As experiências foram todas centradas na exploração sensorial, luz, imaginação e perceção do espaço. Foi uma experiência onde não faltou a pedida catarse com a arte. Sentidos em alerta, momentos inusitados que acelerassem o batimento do coração. O Museu prometeu e o Museu deu.

Este foi um dia muito especial para as crianças das duas salas da educação pré-escolar pois o seu mundo ficou de pernas para o ar após terem escutado o poema “Tudo ao contrário” de Luísa Ducla Soares. As crianças gostaram tanto do poema que quiseram experimentar ser como “o menino do contra” e fazer algumas coisas ao contrário.... E assim sendo, o nosso almoço foi especial.... Começamos por comer a fruta, de seguida comemos a comida com colher e por fim comemos a sopa com talheres 🙂

Também experimentamos andar com os sapatos calçados ao contrário... foi um pouquinho difícil mas conseguimos 🙂

No dia 30 de janeiro, as duas salas de educação pré-escolar escutaram a história “As mãos não são para bater”, tendo conversado sobre o tema de forma a todas as crianças perceberem a importância deste dia e o que podem fazer para colaborar para uma escola mais feliz para todos.

Como instituição, para nós é importante promover a educação para a paz e porque as famílias são essenciais para isso mesmo, foi proposto que construíssem um “tijolo” e uma frase relacionada com o tema e trouxessem para a instituição para construirmos o Mural da Paz. Este mural foi colocado no exterior da instituição. Mas como é de “pequenino que se torce o pepino”, a atividade foi alargada também às salas de creche e de forma a envolver toda a comunidade educativa, também todas as funcionárias colaboraram com o seu “tijolo".

Na entrada da instituição encontra-se uma exposição de arte da sala 1 da educação pré-escolar.

As crianças pesquisaram sobre o pintor Vincent Van Gogh e após conhecerem um pouquinho sobre a vida e obra do pintor, decidiram reproduzir dois dos seus mais famosos quadros. E assim sendo realizaram lindas obras de arte com reproduções das obras "O céu estrelado" e "Os Girassóis". 

As crianças deram asas à sua criatividade e para isso utilizaram variados materiais: tintas, forminhas de papel, café e massas. Foram momentos de muita aprendizagem, uso de criatividade e muito orgulho nas suas produções.